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LARS LAGERGREN - Les influences idéalistes, professionnelles et le marché dans la construction d’une élite
Résumé
Cet article a pour sujet les luttes de pouvoir dans l’éducation des élites par le sport et la culture, à travers les exemples du hockey sur glace et du ballet classique en Suède. Ces luttes impliquent trois pouvoirs principaux : 1, un pouvoir idéaliste constitué par les enfants, leurs parents et les supporters dévoués ; 2 un pouvoir professionnel qui inclut les professeurs, les entraîneurs et les joueurs et danseurs confirmés, et, dans une certaine mesure, les journalistes et les politiciens ; 3 le marché qui comprend diverses sortes d’intérêts financiers et commerciaux, mais aussi le public. Notre étude démontre comment ces trois forces poursuivent un but commun, bien qu’elles semblent oeuvrer dans des directions différentes. Toutefois, les professionnels constituent le pouvoir dominant et le resteront tant qu’ils possèdent l’exclusivité de la connaissance de ce qui fait une vedette et de la manière dont on la crée. Il est également clair que le ballet classique, avec sa longue tradition d’éducation élitiste, pouvait constituer un idéal pour les professionnels du hockey sur glace. Aucune revendication pour la démocratie ou l’ouverture n’a jamais été couronnée de succès en plus de deux cents ans d’éducation réservée.
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